четверг, 14 февраля 2019 г.

A4. Радианная и градусная мера угла

Задание. Найдите градусную меру угла, радианная мера которого равна 
Варианты ответов:

  1. 95;
  2. 105;
  3. 103;
  4. 100;
  5. 110.

Теория. π=180°
Решение. Подставляем:
Ответ. 4

среда, 13 февраля 2019 г.

A3. Свойства степеней

Задание. Укажите номер выражения, которое принимает наибольшее значение
Варианты ответов.

  1. 1;
  2. 2;
  3. 3;
  4. 4;
  5. 5.

Теория. Здесь
Решение. Приведем все выражения к одному основанию:
Нам предстоит сравнить числа 215,5 , 29,3 229,1 220,8 , 25 . Так  как основание одинаковое, а разные степени, целесообразно ввести в рассмотрение показательную функцию y=2x. Так как функция возрастающая на всей области определение, то чем больше значение аргумента (степени), тем больше значение и самой функции. Значит, среди указанные выражений наибольшим является 229,1 или (3)
Ответ. 3

A2. Сумма углов треугольника, параллельные прямые


Задание. В равнобедренном треугольнике ABC с основанием AC через вершину B проведена прямая BK, параллельная стороне AC. Если ےABC=52°, то градусная мера угла KBC равна: 

Варианты ответов.

  1. 128;
  2. 64;
  3. 52;
  4. 38;
  5. 26.

Теория. Сумма углов треугольника равна 180°, у равнобедренного треугольника углы при основании равны и что внутренние накрест лежащие углы при пересечении двух параллельных прямых секущей равны.
Решение. В треугольнике ABC ےA=ےC=(180°-52°):2=64°.
ےKBC=ےACB=64° (как накрест лежащие).

Ответ. 2

A1. Числовая прямая

Задание. Найдите сумму чисел, которые на координатной прямой находятся на расстоянии 4 единицы от числа -7.
Варианты ответов.

  1. -14;
  2. 8;
  3. -8;
  4. 14;
  5. 0.

Решение. Изобразим на координатной прямой число -7 и отметим два числа, которые находятся на расстоянии 4 от числа -7:
То есть числа -11 и -3 находятся на координатной прямой на расстоянии 4 единицы от числа -7. Их сумма -11+(-3)=-14
Ответ: 1.

A9. Окружность и касательная

Задание. Из точки A к окружности с центром O проведены касательная AB и отрезок AO. Точки B и M принадлежат окружности (см. рисунок). Известно, что AB=20, AM:MO=1:2. Найдите длину радиуса окружности.
Варианты ответов







Решение 
1 способ.
Продлим радиус OM до пересечения с окружностью в точке C (MC – диаметр). По условию , AM:MO=1:2. Пусть , AM=x, тогда MO=2x. OC=MO=2x (как радиусы). AC=AM+MO+OC=5x.
Воспользуемся теоремой о том, что квадрат касательной равен произведению секущей на ее внешнюю часть, то есть AB2=AC∙AM=5x2. То есть AB=x√5 По условию AB=20, значит

20=x√5
x=20/√5=4√5
радиус OM=2x=8√5
2 способ
Проведем радиус OB=MO=2x и рассмотрим прямоугольный треугольник AOB (радиус перпендикулярен касательной в точке касания).
По теореме Пифагора:
AO2=AB2+OB2
(3x)2=202+(2x)2
9x2=400+4x2
5x2=400
x2=80
x=√80=4√5
радиус OM=2x=8√5
Ответ. 2

B3 текстовая задача с переводом единиц измерения

Задание. За потребление воды заплатили 8 руб. 82 коп. Сколько литров воды израсходовали, если стоимость 1 м3 равна 84 коп.?
Теория. здесь
Анализ. Обратим внимание, что дана стоимость 1 м3, а вопрос – сколько литров. Поэтому нужно знать, что 1 литр = 1 дм3. 
Решение. Вопрос задачи в литрах, поэтому узнаем стоимость одного литра воды
1 м3 = 1∙(10 дм)3=1000 дм3
Значит, стоимость 1000 дм3 равна 84 коп., тогда стоимость 1 дм3=0,084 коп. Так как заплатили 8 руб. 82 коп. = 882 коп, то израсходовали 882:0,084=10500 дм3 или 10500 литров
Ответ: 10500

B4, система уравнений

Задание. Пусть (x1, y1); (x2; y2) – решение системы уравнений
Найдите значение выражения x1y2+x2y1 
Анализ. Обычно при решении систем уравнений второй степени пытаются преобразовать уравнение так, чтобы максимально упростить вычисления, однако здесь оба способа (подстановки и с преобразованиями) одинаково энергозатратны
Решение
1 способ (очевидный)
2 способ (красивый)

Ответ: -13

вторник, 12 февраля 2019 г.

B5. Иррациональные числа

Задание. Найдите значение выражения
Теория. здесь
Анализ.Произведем вычисления в два этапа.
Решение.
Для нахождения значения следующего выражения необходимо выделить под корнем полный квадрат
Выполняем умножение:
Ответ. -35

B6. Дробно-рациональное неравенство

Задание. Найдите сумму всех целых решений неравенства
Теория. Здесь
Анализ. Дробно-рациональное неравенство, сделаем в правой части 0, приведем к общему знаменателю, разложим на простые множители и решим методом интервалов.
Решение.
Вспомним формулу разложения квадратного трехчлена на множители:

Ответ. 60




B8. Иррациональное уравнение

Задание. Найдите произведение корней уравнения

 Теория. Здесь
Анализ. Иррациональное уравнение, простейшее, третьего типа.
Решение. Сразу вводим замену.
Пусть x2=t, тогда
Обратная замена:
Произведение корней -46
Ответ. -46